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Questo
sistema terapeutico fu messo a punto dal fisico Moshe
Feldenkrais, che sfruttando le sue conoscenze
scientifiche, la sua formazione nelle arti marziali e
un incidente al ginocchio, che gli creò notevoli
problemi, elaborò un metodo pratico di lavoro sul
corpo che illustrò nel 1949, nel trattato "Il
corpo e il comportamento maturo". Dopo anni
di lavoro pratico su migliaia di pazienti, si dedicò
all’insegnamento del suo metodo negli Stati Uniti,
in Europa e in Israele.
Il
Metodo Feldenkrais è uno specifico processo di
apprendimento, basato sulla profonda integrazione tra
movimento, sentimento, sensazioni e pensiero. La sua
singolarità è data dall'uso del movimento come mezzo
di comprensione e conoscenza di se stessi. Per
Feldenkrais lo stato di salute è la capacità
dinamica di scoprire un nuovo equilibrio dopo che un
trauma o una malattia hanno spezzato il precedente.
Può
essere praticato da persone di ogni età e in
qualsiasi stato fisico che abbiano voglia di allargare
le proprie conoscenze e perfezionare il proprio
portamento, oltre a tutti coloro che utilizzano il
proprio corpo come strumento di lavoro e di
espressione: ballerini, attori, musicisti, atleti e
artisti.
Mediante
sequenze di movimenti semplici, insoliti e piacevoli,
somiglianti a quelli di un bimbo che impara per la
prima volta a muoversi nel campo gravitazionale, il
Metodo Feldenkrais fa risvegliare la curiosità e
l'interesse nei confronti di se stessi, liberando
l’individuo da schemi posturali e di movimento
involontari e ripetitivi. Inoltre, stimolando il
funzionamento di muscoli mai sollecitati, insegna a
"riorganizzare" i propri movimenti per
muoversi in modo più armonioso ed efficace. Permette
poi la ripresa dello sviluppo delle strutture nervose
e accresce la nostra capacità di scegliere con libertà
come agire e come essere. Conquistare una migliore
organizzazione delle funzioni molte volte aiuta ad
eliminare i disturbi.
L’insegnante
Feldenkrais non ha come obiettivo quello di curare, ma
di offrire al praticante, nel corso delle lezioni,
condizioni di apprendimento che si trasferiscono
naturalmente e progressivamente nella vita quotidiana,
accrescendo e migliorando le personali forme
espressive.
Riportare, infatti, consapevolezza nelle parti del
corpo bloccate e "dimenticate", permette di
rimuovere le tensioni e ristabilire la libertà di
movimento, la funzionalità dell’azione e il
benessere fisico.
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